奥数题五年级，奥数题五年级上册

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于奥数题五年级的问题，于是小编就整理了4个相关介绍奥数题五年级的解答，让我们一起看看吧。

五年级奥数题，老师出的，哪位帮忙！？

59个苹果平均分给几个小朋友结果还剩下3个苹果，说明小朋友的数据量大于3；

31个梨平均分配给同样数量的小朋友结果还剩下1个梨，也就是小朋友分到了30个梨，说明小朋友的数量可以被30整除；

68个橘子平均分类同样数量的小朋友结果还差一个，说明69个橘子可以均分，也就是小朋友的数量可以被69整除。

30的质因数分解是：30=2*3*5

69的质因数分解是：69=3*23

既然小朋友的数量同时可被30和69整除，那么下朋友的数量的最大值进行质因是分解就是30和69的公有质因数，即小朋友的数量的最大值是3

由于说明小朋友的数据量大于3。因此：本题无解

五年级奥数相当于几年级水平？

五年级的奥数相当于六年级的水平吧。

奥数的题，相对于学校的数学来说，难度更高一些，需接触的知识点更广一些。

在做奥数的练习中，可以让孩子开拓思维，更早的接触深一些的知识点。且奥数的一些答题技巧，是可以运用在平时的学习当中的，让孩子更容易获得成就感，更爱学习。

五年级奥数数正方形的题怎么做？

正方形是一种特殊的四边形，它的四条边相等且四个角都是直角。在五年级奥数中，我们需要掌握正方形的性质和相关计算方法。

首先，我们可以根据正方形的定义计算它的周长和面积。周长等于4倍边长，面积等于边长的平方。

其次，我们可以利用正方形的对称性进行计算。例如，如果知道正方形中一个角的度数，可以通过对称性计算出其他角的度数。

另外，正方形还有一些特殊的性质，如对角线相等、对角线垂直、中线相等等。我们需要掌握这些性质，便于在做题时进行推理和计算。最后，需要注意在解决正方形问题时，要善于利用图形和数学公式相结合的方法，灵活运用数学思维解决问题。

四升五年级，要买四年级奥数书还是五年级的奥数书？

四年级升五年级建议可以买这本奥数书，《小学4升5年级-数学奥赛暑假天天练》，已经自学到了五年级的内容,且自信已经掌握,就买五年级的. 否则还是买四年级的,巩固加深。因为奥数题比较难，没有一定的五年级知识做基础，一般都是做不出来的。

到此，以上就是小编对于奥数题五年级的问题就介绍到这了，希望介绍关于奥数题五年级的4点解答对大家有用。