西安银行发展理念(陕西省银行学校)

近日，陕西省教育厅组织召开处级干部学习贯彻党的十八届五中全会精神专题研讨会。陕西银行学校高度重视并积极响应。以全会精神武装头脑，创新理念，指导实践。具体来说，要抓好以下几方面的落实。

一是把创新作为学校发展的动力。办学必须高度树立三个办学理念，即：善于学习、不断创新的理念；解放思想、改革创新的理念；开拓进取、勇于创新的理念。积极构建以制度建设为基础、以先进文化为引领、以质量管理认证为重点的现代学校管理机制。一、拓展深化学校ISO9001质量管理体系，完善三方监控机制，推进持续改进机制，把教师、学生、家长、企业视为我们的客户，把客户满意度作为衡量学校质量的重要指标教育服务，完善学校质量管理体系。规范管理水平和教育服务质量。二是围绕学生成长，形成一支理论基础扎实、技术过硬、战斗力强、攻坚克难、务实进取精神集学习能力、调查研究能力、解决问题能力、沟通能力为一体的工作团队。协调能力、组织策划能力是团队建设的主要内容。

二是把协调作为学校持续稳定发展的基础。在职业教育办学方面，必须突破狭隘独立办学的局限性，改变职业学校孤立封闭的发展模式。要不断总结办学“六个依靠”经验，让学校办学得到各方支持，即紧紧依靠政府办学，发挥政府的“引领和调控”发挥作用，并获得政府在政策、资金等方面的指导和支持；紧密依托行业、企业办学，充分发挥行业的“引导、协调”作用，充分发挥企业的“参与、配合”作用，实现互利共赢、共同发展；紧紧依靠校友办学，加强校友会职能建设，开发校友资源，为学校深化校企合作、开拓招生和就业市场提供帮助。紧紧依靠教职员工办学的智慧和力量，充分激发大家的主动性、创造性，团结一致，艰苦奋斗，共同推动学校发展；紧密依托学生家长力量，共同参与学校管理，家校齐心协力育人；紧密依托优秀学校办学，积极学习优秀学校的先进管理经验，促进思想解放和观念更新，让学校发展少犯错误。車輛改道。

三是将绿色作为学校和谐发展的追求。以打造“高效、和谐、生活”的绿色生活课堂为目标，将绿色理念融入教材和课堂，构建绿色课程文化体系，培养具有绿色发展思维的接班人。通过班会、集体班、班风、班训、班标语等开展绿色班级文化建设，通过墙体文化、地板文化、走廊文化等，构建绿色环境文化体系，营造良好的校园氛围。绿色教育环境。尊重学生个体发展，通过开展文明礼仪活动、社区服务活动、阳光体育活动等，对学生进行文明礼仪、爱国主义、感恩主义和勤俭节约等教育，构建绿色行为文化体系。注重心理健康教育，提高学生的自我意识，培养学生健全人格，解决学生心理问题。

四是把开放作为激发办学活力的重要途径。坚持“校企合作”开放办学，要密切关注企业需求，找准合作点，充分发挥职业教育集团优势，全方位、深入开展，并与企业进行多种形式的合作，形成供需衔接，相互支持，实现互惠互利。优胜的办学典范。坚持“校校联合”开放办学，积极与省内外知名学校开展函授课程和在线远程教育，与省内高职院校开展联合办学，连接中、高职院校，并与国外优秀职业学校开展国际合作。学习先进的教育理念、教学模式和方法，拓宽办学渠道。我们重视教师对外交流和培训，为教师搭建提升自身专业技能的平台，打造名师队伍。加强学校民主管理，将教师融入学校管理，使学校的教育理念逐步内化为教师共同的价值追求和实践行为。成立学生家长委员会并举办校园开放日，邀请家长走进学校，了解学校，共同参与学校管理，形成教育合力。

五是以共享为推动服务学生、行业、社会的目标。学校要注重关心学生健康、关心学生成长、关注学生发展，为学生提供就业指导、创业教育、就业等全方位服务。作为陕西现代服务职业教育集团理事长单位，积极为集团成员搭建校企合作平台，加强集团内部成员之间的交流，汇聚社会各方力量，共同推动集团学校创新发展机制运行，资源共享，实现各方共赢。在合作的基础上，以专业为纽带，实现合作办学、合作育人、合作就业、合作发展。充分发挥学校作为陕西省语言文字培训基地和中国人民银行反假币反洗钱培训基地的作用，拓展服务领域，服务区域经济发展，实现共建共享学校优质的教学资源，不断增强学校的竞争力和社会影响力。