五年级下册数学奥数，
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于五年级下册数学奥数的问题，于是小编就整理了4个相关介绍五年级下册数学奥数的解答，让我们一起看看吧。
小学五年级的小孩，学奥数晚不晚？
不晚
五年级的孩子学奥数我认为不晚的。因为奥数不是像语文一样,那么容易的理解,或者多读几遍就能明白的,要有一定的思维能力。如果你的思维能力达不到的话,学奥数是非常困难的。
五年级奥数题，老师出的，哪位帮忙！？
59个苹果平均分给几个小朋友结果还剩下3个苹果，说明小朋友的数据量大于3；
31个梨平均分配给同样数量的小朋友结果还剩下1个梨，也就是小朋友分到了30个梨，说明小朋友的数量可以被30整除；
68个橘子平均分类同样数量的小朋友结果还差一个，说明69个橘子可以均分，也就是小朋友的数量可以被69整除。
30的质因数分解是：30=2*3*5
69的质因数分解是：69=3*23
既然小朋友的数量同时可被30和69整除，那么下朋友的数量的最大值进行质因是分解就是30和69的公有质因数，即小朋友的数量的最大值是3
由于说明小朋友的数据量大于3。因此：本题无解
五年级奥数考60分以上算好吗？
五年级奥数考60分以上算中等吧！五年级学奥数的话，如果是学霸的话，有可能考满分的，八九十分应该是上等生吧，60分以上应该算是中等生的，小学如果把奥数学好的话，上初中数学应该相对来说应该很简单，因为奥数他会开发孩子的大脑智力。
小学三年级的同学，适合学奥数吗？
很高兴回答你的问题。小学三年级的同学，是否适合学奥数，按年级看，是适合的。但必须具备一定的条件，就这个问题，下面我具体谈谈个人看法：
首先我们谈谈学习奥数的作用吧。学习奥数，可以培养孩子的数学思维能力，思维拓展能力，有利于开发智力，培养孩子良好的学习习惯，对今后进入中学学习数学都会起到一定的作用，而且奥数成绩优秀的孩子，进入重点中学都有可能会被优先录取，同时，学习奥数，对于提高孩子的自信心，也能起到一定的作用。
对于学习学校课堂内容有余力的、基础知识扎实、成绩比较稳定的孩子， 比较适合学习奥数，但是，对于一个课堂知识都没掌握好，而且学得很吃力的孩子，根本不适合学习奥数，有的家长喜欢跟风，不考虑自己孩子的基础咋样，看到别人家的孩子上奥数，也逼着自己孩子去上，以为进了奥数班学习，孩子的数学成绩就会上来，把孩子数学成绩提高寄望在学习奥数上，其结果并不是家长所期望的那样，相反，孩子不但学不进去，还会带来极大的心理压力，失去自信，产生自卑，甚至会产生厌学，以至于连课堂同步内容也学不好，成绩逐渐下滑。
学习奥数的好处固然很多，但家长要结合实际，要考虑孩子的现有学习状况，千万不能盲目跟风，更不能给孩子乱报一些辅导课，挣钱不易，钱要花在刀刃上，根据需要，有目标选择。
如果孩子平时能轻松应对学校的课程，学习成绩良好，仍然心有余力，对于数学又很有兴趣，建议学习一下比较好。因为奥数是针对学习到的知识的拓展和延伸，也能开拓孩子的思维。
但是对于成绩一般，平常课程应付起来都有些吃力的孩子，还是不要去尝试，免得受到打击，自信心受挫，不但对学习没有帮助，反而适得其反。
一般来说，如果孩子基础不错，又热爱数学，那么学习奥数，对孩子的数学能力的发展，是非常有好处的。
不过如果孩子本身觉得数学就很难，同时，孩子又已经有各种学习问题的时候，就不建议去学习奥数了。就好比是，一个孩子慢跑已经累得要死了，结果你为了提高孩子的成绩，逼着孩子去学更快的跑，更远距离的跑，那么，这个孩子可能就会抽筋，崩溃，坚持不下去。最后就适得其反了！
每个人都有自己的节奏，我们做为家长要清楚的认识到自己孩子的情况，根据孩子自身实际情况来帮助孩子合理安排学习！强加给孩子的不一定是爱，让孩子快乐学习，健康成长更重要！
所以，奥数因人而已，不要盲从。
你好，很高兴回答你的问题。
是否学奥数要根据孩子的情况分析。
1、如果孩子数学基础知识学得比较扎实，闲余时间也比较多，可让孩子学习奥数。奥数可以培养孩子数学思维，提高数学解题能力，激发孩子的数学学习兴趣。
2、如果孩子数学课本上的基础不够扎实的话，建议不要学。奥数属于偏难一点的知识，会打击孩子学习数学的信心。孩子的首要任务是把课本知识掌握扎实。
以上个人观点，希望可以帮到你。
我觉得适不适合，要看孩子的能力。如果孩子数学成绩一般，对于在学校学习的数学知识都是比较难学懂的，那就先不要让孩子读奥数了，要先提高的数学，因为奥数，是在数学的基础上建立的。如果孩子数学成绩还不错，对数学又有兴趣，那当然适合学奥数！不知道你们当地的情况如何，像我们这边较好的初中的入学考试，都会考奥数，你可以根据你们当地好的初中招生的方式，来对孩子做一个合适的规划。
到此，以上就是小编对于五年级下册数学奥数的问题就介绍到这了，希望介绍关于五年级下册数学奥数的4点解答对大家有用。