2023年教育新政策(2023年教育方案)
2023年已经到来
新年新气象
今年又有哪些教育新规实行?
有哪些关乎我们深圳er的教育大事?
新政策、法规的出台
小编整理了很多!
快来看看吧
寒假期间
各地严防开展学科类培训
1月3日,教育部官网发布《教育部印发通知部署做好2023年寒假校外培训治理工作》号文章,要求各地深化治理,严肃查处学科培训中存在的隐患。寒假期间,我们将对营业楼宇、居民小区等违法培训多发的重点场所进行检查,严防严查以“一对一”“住家教师”“高端家政”“众筹私教”以及各类冬令营等名义违规开展学科类培训。要对线上学科类机构和重点网站平台开展全天候深度巡查,严防严查面向学龄前儿童开展线上培训、违规开展线上学科类培训等行为。
通知强调,各地要多管齐下,持续强化非学科类培训监管。加强非学科类培训价格监测和调控,全面使用合同示范文本,将收费标准等信息向社会公开,严防恶意涨价。非学科类培训机构不得一次性收取或以充值、次卡等形式变相收取时间跨度超过3个月或60课时的费用,且不得超过5000元。持续加强艺考培训机构专项治理,严厉打击侵害未成年人身心健康的违法犯罪行为。在寒假前对行政区域内非学科类机构专门开展一次安全排查,坚决维护学生健康安全。
深圳中小学
明确寒假具体时间
深圳市发布《深圳市教育局关于做好中小学幼儿园2022年秋季学期寒假前教育教学工作的通知》,明确寒假放假时间,落实省、市教育行政部门原计划。
各幼儿园和义务教育学校寒假从2023年1月8日开始。
高中阶段学校寒假从2023年1月15日开始。
2023春季学期开学时间为2023年2月6日。
有些人已经开始放假了,但是假期就要用来认真学习!
“寒假作业来了,让开。”
“每天一节数学课,为期末考试做钢琴练习,每天读书……”
有些人还没放假,已经开始期待和每一个朋友打牌密室剧本杀吃饭唱K逛街!
深圳新增11个基础教育集团
集团化办学是扩大优质教育资源供给、促进基础教育高质量均衡发展的重要举措。近日,深圳市基础教育集团涌现出11支“新军”,为各区教育集团优势资源注入新活力,推动辖区基础教育进一步发展。
宝安区:为进一步夯实民生硬底板、促进教育资源优质均衡布局,在原有四大教育集团的基础上,新增加5个公办教育集团,同时优化扩容2个原教育集团,教育集团优质资源实现了向全区10个街道的全覆盖。
新群组包括宝安第一外国语学校(集团)、宝安区实验学校(集团)、宝安小学(集团)、滨海小学(集团)、天骄小学(集团)。同时,对原宝安中学(集团)与新安中学(集团)进行了扩容优化,进一步发挥教育集团的优质资源引领辐射和带动作用,扩增优质资源供给,推动学校优势互补,整体提升优质均衡发展水平,其中——
宝安中学(集团)新增龙津中学、海滨中学、松岗地铁车顶学校为成员学校;
新安中学(集团)新增延川中学、龙田学校为成员学校。
南山区:集团化办学队伍再添“新力量”,2个基础教育集团正式揭牌成立,分别是南山区教育科学研究院附属学校教育集团和南山区第二外国语学校(集团)前海创新教育集团,同时将多所学校纳入集团管理,让南山集团化办学覆盖了南山区全部街道,优质学位覆盖率将达到80%,让更多孩子都能享有公平而有质量的教育。
光明区:成立第一批中小学教育集团,首次探索实行集团党委领导的总校长负责制、促进义务教育优质均衡化发展。4个教育集团分别为:光明区高级中学(集团)、中科实验教育集团、光明区光明中学(集团)、光明区实验学校(集团),集团内的首批成员校均为按“光明标准”新建的学校。
截至目前,光明区共有教育集团11个,其中中小学集团4个,幼儿教育集团7个。到2025年,光明区实现集团办学全覆盖。
关于团办学,有人说,有利于教育公平,实现优质教育资源大众化并合理分配,教育理念、管理方式、师资质量都能得到很大提升。
事关中学生
广东省五项考试延迟推行
根据广东省招生委员会办公室于2022年12月24日向地方及以上市招生委员会办公室(考试中心、考试机构)、相关普通高等学校、省属中等职业学校发布的通知,根据当前广东省疫情发展情况,为保障考生身体健康和考试安全顺利进行,经研究决定:
原定于2023年1月4日至13日举行普通高考体育术科统考推迟到2月13日至22日进行;
原定于1月7日至8日举行普通高等学校招收中等职业学校毕业生统一考试(简称“3+证书”考试)推迟到2月22日至23日进行;
原定1月4日广东省中等职业技术教育专业技能课程考试推迟到2月24日进行;
原定于1月4日至6日举行普通高中学业水平合格性考试推迟到2月24日至26日进行。
原定2023年1月7-8日高等教育自学考试推迟到4月1日至2日进行。
有人同意因疫情推迟考试,“广东一直是以人为本的,点赞。”
如果您准备不足而推迟考试,可以拨打有更多时间复习了!
这五类考生不再享有高考加分
2022年9月15日,教育部召开新闻发布会,明确取消体育特长生、中学生奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想品德有突出事迹五类全国性高考加分项目。也就是说,从2023年高考开始,这五类考生不再享受高考加分政策,另外还有95类地方性加分项目在有计划地逐步取消。同时,推动少数民族加分更加精准。
2014年,国务院发布《国务院关于深化考试招生制度改革的意见》号文,明确提出“大幅减少并严格管理考试加分项目”,要求从2015年起取消体育、艺术等特长学生的加分项目。取消“高考加分政策”是必然趋势。2015年和2019年,教育部会同有关部门按照“促进公平、规范管理、科学准确”的原则,开展了两轮清理规范高考加分工作。
有人说无所谓,“大多数人就是硬拼分,啥都加不了,也没啥可择优的普通人。”
无额外积分,就要靠自己的努力了,还要提前做好规划,有时候父母的信息差也很重要。
有人建议,“不仅要取消这五个类别,更应该取消民族加分,各民族考生一律平等。”
有人认为,“这五类学生一般都是高校特招的,取消加分可以减少他们与普通考生竞争的可能性”。
职称评审
论文不再作为主要评价标准
人力资源和社会保障部近日下发《关于进一步做好职称评审工作的通知》要求,卫生、工程、艺术、中小学教师等实践性强的职称系列不将论文作为职称评审的主要评价指标,评价标准中不得简单设立论文数量、影响因子等硬性要求。
《通知》强调,各职称系列将逐步将论文的“必选”转变为结果的“复选”,建立“菜单式”评价指标体系。推行代表成果制度。标准制定、技术推广、技术方案、创新突破、优质专利、成果转化、理论文章、智库成果、文艺作品、教案、病案等成果均可作为代表性成果参加职称评审。此外,《通知》还提出,减少学历、奖项等限制性条件,完善同行评审机制,畅通职称评审绿色通道,开展职称“定向评价、定向使用”,充分发挥职称的作用。发挥用人单位主体作用,优化职称评审服务。
有人表示赞同,评职称不再看论文,能够让中小学老师安心教学,而且说“中小学教师搞课题大部分也是假的。”
有人建议,要把工资和职称脱钩才是良心政治,要让什么岗位就是什么工资。
校园体育老师
优先录取退役运动员
新修订的《体育法》将于2023年1月1日起实施。其中提到:学校应遵循国家相关规定,配足合格的体育教师,保障体育教师享受与其他学科教师同等待遇。学校可以设立体育教练员岗位。学校优先聘用符合相关条件的优秀退役运动员从事学校体育教学、训练活动。
新修订《体育法》将“学校体育”章节名称改为“青少年与学校体育”,新增“保证体育课时不被占用”和“在校不少于一小时体育锻炼”等内容,同时提出在国家层面“将体育科目纳入初中、高中学业水平考试范围”。
《体育法》明确教育行政部门和学校要把体育纳入学生综合素质评价范围,把符合国家学生体质健康标准作为教育教学考核的重要内容,培养学生体育锻炼习惯,提高学生的体育素养。另外,还建议学校可优先聘用符合相关条件的优秀退役运动员从事学校体育教学、训练活动,鼓励有条件的高等学校培养教练员、裁判员、体育教师等各类体育专业人才。
退役运动员当老师,也是能够充分发挥自己的专长,让更多的学生获得系统和专业训练,运动员也能在学校里风生水起。
“当地消息,一名职业女子曲棍球运动员退役,成为一所私立中学的老师,并在学校组建了一支男子曲棍球队。”
对运动员也有好处,运动员不再是“吃青春饭”的尴尬处境了,还能享受寒暑假!
“我不会再打篮球了,如果有机会,我真的很希望能上大学,实现我的上大学梦。如果能在大学里当老师,享受冬天和夏天,那就最好了。”假期!”
大学生毕业
需修满2个学分的公共艺术课程
教育部发《高等学校公共艺术课程指导纲要》(以下简称《纲要》)将公共艺术课程纳入各专业本科人才培养方案,学生修满公共艺术课程2个学分方能毕业。
《纲要》指出,公共艺术课程包括美学和艺术史论类、艺术鉴赏和评论类、艺术体验和实践类等三种类型课程。职业院校要将艺术课程与专业课程有机结合、强化实践,开设体现职业教育特色的拓展性艺术课程。
在学分管理方面,高校应将公共艺术课程纳入各专业本科人才培养计划。每位学生在校学习期间,必须通过美学与艺术史、艺术鉴赏与批评、艺术体验与实践三类课程的学习和考核,并获得2个学分方可毕业。其中,美学与艺术史、艺术鉴赏与批评课程必须至少获得1个学分。学校要建立校外艺术实践经历等活动记录制度,探索纳入学分管理。
面对这个话题,有人发起了一个民意调查,结果大家都是这么看的。
感觉没什么必要吧...
有些人认为大学的课程都要学分,专业课已经很难了。
研究生教育学科专业目录
新设科技前沿学科
国务院学位委员会、教育部于2022年9月发布《研究生教育学科专业目录(2022年)》和《研究生教育学科专业目录管理办法》新目录加强了对科技前沿和关键领域的学科支撑,新设智能科学与技术、遥感科学与技术、纳米科学与工程等一级学科或交叉学科。
目录共14个类别,一级学科共117个,博士专业学位类别36个,硕士专业学位类别31个。这是我国第五版研究生教育学科目录,将于2023年起实施。据介绍,新版目录包含了所有门类下的专业学位。同时,为了更好服务国家治理体系和治理能力现代化的需要,新设中共党史党建学、纪检监察学、区域国别学等一级学科或交叉学科。还进一步推进分类培养,强化了对学术型和应用型两类高层次人才培养的基础支撑。根据安排,2023年下半年启动的新一轮研究生招生、培养工作按新版目录进行。在校生及2022年启动招生、2023年9月入学学生的培养仍按原学科专业执行。
“英才计划”
58所高校参与培养1700余名英才
2023,“英才计划”实施范围进一步拓展,培养高校增至58所高校,覆盖北京、天津、山西太原等25个城市,计划培养1700余名品学兼优、学有余力的中学生。“英才计划”学生培养遵循兴趣导向、名师引领的原则。学生基于自己的兴趣选择培养学科和导师。导师主要从“基础学科拔尖学生培养计划”导师中推荐,以两院院士、“长江学者”特聘教授、国家杰出青年科学基金获得者、国家级教学名师、省级教学名师为主。
据悉,“卓越计划”的学生培养周期为一年(1月-2023年12月)。培训周期结束后,学生可报名下一学年培训,导师优先考虑。中学负责推荐品学兼优、学有余力、对基础学科具有浓厚兴趣的高中一年级和高中二年级学生参加报名。学生相应学科成绩排名应在年级前10%,或者综合成绩排名在年级前15%。学生根据个人兴趣爱好选报导师,并提交相应材料。省级管理办公室和高校联合对报名学生的学科基础知识和创新潜质进行笔试、面试。
有人积极备考,要开始闭关准备考试啦。
有人说非常赞成,青年人才是国家的未来,他们拥有无限的创造力。
这么多的教育法规和重大事件
你记得吗?
快快收藏备用
掌握2023年的教育新变化吧~
编辑:刘嘉文
资料来源:中华人民共和国教育部官方网站,《现代教育报》,
南山教育、宝安教育、深圳光明教育
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